Eksperimen (B) – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 5


Eksperimen (B):
Tujuan: Mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan air.

(B) Suhu persekitaran
Pernyataan masalah: Adakah suhu persekitaran mempengaruhi kadar penyejatan air?

Hipotesis: Semakin tinggi suhu persekitaran, semakin tinggi kadar penyejatan air

Pemboleh ubah:
(a) Pemboleh ubah dimalarkan: Kelembapan udara, isi padu air, pergerakan udara dan luas permukaan air yang terdedah
(b) Pemboleh ubah dimanipulasikan: Suhu persekitaran
(c) Pemboleh ubah bergerak balas: Kadar penyejatan air

Bahan: Kertas kobalt klorida kontang dan air

Radas: Lampu mentol berfilamen dan jubin putih

Prosedur:
1. Labelkan dua kertas kobalt klorida kontang sebagai J dan K.

2. Celupkan kertas J dan K ke dalam air sehingga keseluruhan kertas itu menjadi lembap.

3. Letakkan kertas J dan K di atas meja seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 5.9.

4. Perhatikan kertas kobalt klorida.

5. Rekodkan pemerhatian anda dalam jadual yang sesuai.


Kesimpulan:
Adakah hipotesis bagi setiap eksperimen yang dijalankan diterima? Berikan alasan anda.

Soalan
2. Apakah kegunaan lampu mentol berfilamen dalam Eksperimen B?


Jawapan:
2. Lampu mentol berfilamen digunakan sebagai sumber tenaga haba.

Leave a Comment