Praktis Formatif 8.3 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 8

Soalan 1:Terangkan hukum pantulan dengan bantuan rajah sinar pantulan cahaya.Jawapan:Mengikut hukum pantulan, sudut tuju (i) sama dengan sudut pantulan (r) seperti di rajah di bawah. Soalan 2:Lengkapkan pernyataan di bawah.Imej yang terbentuk pada cermin satah adalah ____________, ___________, __________ dan jarak objek ____________ dengan jarak imej.Jawapan:tegak, sama saiz dengan objek, maya, sama (juga songsang sisi)

Eksperimen 8.1 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 8

Eksperimen 8.1:Pernyataan masalah: Apakah hubungan antara sudut tuju, i dengan sudut pantulan, r?Hipotesis: Sudut tuju, i adalah sama dengan sudut pantulan, r.Tujuan: Menyiasat hubungan sudut tuju, i dengan sudut pantulan, rPemboleh ubahPemboleh ubah dimanipulasikan: Sudut tuju, iPemboleh ubah bergerak balas: Sudut pantulan, rPemboleh ubah dimalarkan: Saiz celahBahan dan radas: Cermin satah, kotak sinar, bekalan kuasa, … Read more

Praktis Formatif 8.1 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 8

Soalan 1:Rajah di sebelah menunjukkan seorang lelaki yang gemuk berdiri di hadapan sebuah cermin. Apakah jenis cermin itu? Nyatakan ciri imej yang terbentuk.Jawapan:Cermin cembung, orang itu kelihatan kurus. Soalan 2:Apakah fungsi cermin satah dalam periskop?Jawapan:Untuk memantulkan cahaya supaya imej boleh terbentuk pada mata. Soalan 3:Mengapakah kita memerlukan cermin satah di dalam lif?Jawapan:Supaya ruang yang kecil … Read more

Aktiviti 8.2 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 8

Aktiviti 8.2:Tujuan: Mengkaji ciri-ciri imej dalam cermin satah, cermin cekung, dan cermin cembungBahan dan radas: Cermin satah, cermin cekung, cermin cembung, kertas graf, lilin, pembaris.Arahan1. Letakkan sebatang lilin di atas sekeping kertas graf pada jarak 4 petak kertas graf daripada cermin satah seperti pada Rajah 8.4.2. Perhatikan imej yang terbentuk. Adakah imej tersebut sama saiz … Read more

Aktiviti 8.1 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 8

Aktiviti 8.1:Tujuan: Mengkaji dan membezakan imej sahih dan mayaBahan dan radas: Sekeping kadbod hitam dan sekeping kadbod putih yang bersaiz A4, lilin, jarum peniti, cerminArahan1. Gunakan jarum peniti untuk menebuk lubang pada sekeping kadbod hitam.2. Susun bahan dan radas seperti dalam Rajah 8.1 di dalam sebuah bilik gelap. Kadbod putih yang tidak ditebuk ialah skrin … Read more

8.8.3b Penambahan dan Penolakan Cahaya (Soalan Subjektif)

Soalan 3:Rajah 3.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan penapis berwarna ke atas cahaya putih.(a) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan warna cahaya yang diperhatikan pada skrin putih. Tulis jawapan anda dalam Jadual di bawah. [2 markah](b) Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini. [1 markah](c) Nyatakan satu pembolehubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini. [1 markah](d) Ramalkan warna cahaya yang … Read more