Eksperimen 8.1 – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 8

Eksperimen 8.1:Tujuan: Mengkaji kesan ketumpatan ke atas kedudukan objek dalam air.Pernyataan masalah: Adakah objek yang lebih tumpat daripada air akan terapung atau tenggelam di dalam air?Hipotesis: Objek yang lebih tumpat daripada air akan tenggelam, manakala objek yang kurang tumpat daripada air akan terapung.Pemboleh ubah:(a) Pemboleh ubah dimalarkan: Isi padu bongkah(b) Pemboleh ubah dimanipulasikan: Ketumpatan bongkah(c) … Read more

Aktiviti 8.4 – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 8

Aktiviti 8.4:Tujuan: Menentukan daya apungan.Bahan: Penutup botol kaca, penyumbat gabus, bola skuasy, plastisin dan benangRadas: Bikar 250 ml dan neraca springArahan1. Gantungkan penutup botol kaca pada hujung neraca spring seperti yang ditunjukkan dalam Gambar foto 8.7 (a).2. Catatkan bacaan berat sebenar penutup botol kaca, W1.3. Isi 250 ml air ke dalam sebuah bikar.4. Masukkan penutup … Read more

Latihan Formatif 8.1 – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 8

Soalan 1:Namakan daya yang bertindak dalam setiap situasi berikut (Gambar foto 1).Jawapan:(a) Daya graviti(b) Daya geseran(c) Daya apungan Soalan 2:Gambar foto 2 menunjukkan seorang lelaki sedang menolak sebuah kereta. Tunjukkan arah daya tolakan dan titik aplikasi daya pada gambar foto itu.Jawapan: Soalan 3:Gambar foto 3 menunjukkan sebiji bola sedang disepak oleh seorang pemain.(a) Namakan daya-daya … Read more

Aktiviti 8.2 – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 8

Aktiviti 8.2:Tujuan: Mengukur daya.Bahan: Pemberat (50 g), benang, kertas pasir dan bongkah kayuRadas: Kaki retort dan pengapit dan neraca springArahan(A) Berat jasad1. Gantungkan satu pemberat 50 g pada hujung neraca spring (Gambar foto 8.3).2. Rekodkan bacaan neraca spring.3. Tambahkan hingga lima pemberat dan rekodkan bacaan neraca spring.Soalan1. Apakah kuantiti fizik yang diukur oleh neraca spring?2. … Read more

Aktiviti 8.1 – Sains Tingkatan 2 (KSSM) Bab 8

Aktiviti 8.1:Tujuan: Menyiasat kewujudan pelbagai jenis daya.Bahan: Bola, blok kayu, kertas pasir dan airRadas: Spring, kaki retort dan pengapit, pemberat 50 g, bikar dan pembaris meter(A)Arahan1. Pegang dan lambungkan bola ke satu ketinggian (Rajah 8.1).2. Perhatikan sama ada bola tersebut terus naik ke atas atau jatuh ke bawah.(B)Arahan1. Letak sebongkah blok kayu di atas sebuah … Read more

8.3.4c Aplikasi Tekanan dalam Kehidupan Harian (Soalan Subjektif)

Soalan 3:(a) Rajah 3.1 menunjukkan picagari yang digunakan oleh doctor.Rajah 3.1(i) Nyatakan satu inferens mengenai cecair dalam picagari apabila ombohnya ditekan oleh doctor itu. [1 markah](ii) Ramalkan apa yang berlaku kepada cecair dalam picagari apabila omboh ditarik. [1 markah](b) Rajah 3.2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan udara dalam kelalang dasar bulat.Rajah … Read more

8.3.4b Tekanan (Soalan Subjektif)

Soalan 2:Rajah 2.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan oleh bongkah logam A dan bongkah logam B yang sama jisimnya.Rajah 2.1Rajah 2.2 menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam A dan bongkah logam B dijatuhkan.Rajah 2.2(a) Apakah pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini? [1 markah](b) Tuliskan satu pemerhatian bagi hasil eksperimen ini. [1 markah](c) Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Rajah 1.2. [1 … Read more