Praktis Formatif 4.7 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Apakah fungsi bahagian ranggi bunga dalam pembiakan tumbuhan?Jawapan:Menarik perhatian serangga untuk pendebungan. Soalan 2:Mengapakah sepal berbeza daripada ranggi?Jawapan:Sepal: berwarna hijau untuk melindungi kudup bungaRanggi: berwarna warni bagi menarik perhatian serangga Soalan 3:Mengapakah sesetengah pokok betik boleh berbunga tetapi tidak boleh berbuah?Jawapan:Pokok betik tersebut hanya mempuyai organ seks jantan sahaja pada bunganya. Bunga betik tidak … Read more

Praktis Formatif 4.6 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Senaraikan empat punca kemandulan lelaki dan perempuan.Jawapan:Punca kemandulan lelaki:(i) Kualiti sperma rendah(ii) Bilangan sperma tidak mencukupi(iii) Testis tidak menghasilkan sperma(iv) Mati pucukPunca kemandulan perempuan:(i) Ovari tidak dapat menghasilkan ovum(ii) Tiub Falopio tersumbat(iii) Uterus tidak normal(iv) Ketumbuhan dalam uterus Soalan 2:Apakah kaedah yang dapat digunakan untuk membantu pasangan suami isteri mendapatkan zuriat jika(a) suami tidak … Read more

Praktis Formatif 4.5 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Mengapakah wanita hamil memerlukan jumlah nutrien yang lebih banyak berbanding dengan wanita tidak hamil?Jawapan:Wanita hamil memerlukan nutrien yang lebih banyak kerana bayi di dalam kandungannya memerlukan nutrien untuk membesar dengan sihat. Soalan 2:Mengapakah gigi dan tulang wanita hamil lebih mudah mereput berbanding dengan wanita yang tidak hamil?Jawapan:Bayi di dalam kandungan menyerap kalsium dari badan … Read more

Praktis Formatif 4.4 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Jika berlaku penempelan embrio pada dinding uterus, adakah haid akan berlaku?Jawapan:Tidak Soalan 2:Terangkan perkembangan zigot selepas persenyawaan.Jawapan:Selepas persenyawaan, zigot membahagi menjadi satu bebola sel yang disebut sebagai embrio. Embrio akan menempel di dinding uterus. Embrio yang telah menempel pada dinding uterus akan terus berkembang menjadi fetus dan semakin menyerupai bayi. Soalan 3:Lengkapkan carta alir … Read more

Praktis Formatif 4.3 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Terangkan fasa-fasa dalam kitar haid.Jawapan:(i) Fasa haid (Hari 1 – 5) Lapisan dinding uterus, salur darah dan ovum yang tidak tersenyawa terluluh dan disingkirkan apabila haid bermula.(ii) Fasa pemulihan (Hari 6 – 11) Dinding uterus mula dibina semula dan menebal. Salur darah di dalam dinding uterus mula terbentuk untuk bersedia menerima penempelan sel yang … Read more

Praktis Formatif 4.2 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Apakah kepentingan sistem pembiakan kepada lelaki dan wanita?Jawapan:Untuk melahirkan zuriat. Soalan 2:Nyatakan fungsi uretra, zakar dan skrotum pada sistem pembiakan lelaki.Jawapan:Fungsi uretra: Salur untuk mengeluarkan sperma dan air kencing keluar dari badanFungsi zakar: Memindahkan sperma ke dalam faraj perempuan semasa persetubuhanFungsi skrotum: Memegang dan melindungi testis Soalan 3:Nyatakan fungsi tiub Falopio, faraj dan uterus … Read more

Aktiviti 4.4 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Aktiviti 4.4:Tujuan: Membincangkan pengalaman perubahan fizikal semasa akil balighArahan1. Senaraikan perubahan-perubahan fizikal yang berlaku semasa mencapai akil baligh.2. Adakah perempuan yang belum didatangi haid pada umur 18 tahun dianggap tidak normal? Terangkan jawapan anda.3. Andaikan anda bekerja sebagai penyunting majalah di suatu ruangan nasihat. Seorang remaja ingin mendapatkan nasihat daripada anda tentang masalah jerawat yang … Read more

Praktis Formatif 4.1 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Soalan 1:Apakah perbezaan antara pembiakan seks dengan pembiakan aseks?Jawapan: Soalan 2:Kenal pasti bahagian pembiakan vegetatif bagi tumbuhan di bawah.(a) Bawang (b) Ubi keledek (c) Halia (d) Lalang (e) Ubi kentang(f) SetawarJawapan:(a) Bawang; bebawang(b) Ubi keledek; batang(c) Halia; batang(d) Lalang; batang(e) Ubi kentang; batang(f) Setawar; daun Soalan 3:Apakah kepentingan pembiakan kepada benda hidup?Jawapan:Pembiakan penting bagi menjamin kelangsungan/ … Read more

Aktiviti 4.1 – Sains Tingkatan 1 (KSSM) Bab 4

Aktiviti 4.1:Tujuan: Mengumpul dan mentafsir maklumat mengenai pembiakan seks dan aseksArahan1. Lakukan kerja secara berkumpulan.2. Bincangkan perbezaan dan persamaan antara persenyawaan dalam dan persenyawaan luar pembiakan seks.3. Catatkan hasil perbincangan anda dalam jadual seperti di bawah.4. Kumpulkan maklumat di Internet tentang cara pembiakan aseks yang berikut:(a) belahan dedua(b) pertunasan(c) pembentukan spora(d) pembiakan vegetatif(e) penjanaan semulaJawapan:(a) … Read more